В детстве все мы играем и искренне верим в то, что жизнь – это и есть бесконечная игра. Повзрослев, мы игру начинаем называть жизнью. Именно игра в любом возрасте позволяет стереть острые грани бытия и научить чему-то новому.
Во многих странах мира с успехом применяются обучающие игры для взрослых, целью которых есть подготовка профессиональной деятельности военных, дипломатов, администраторов и т.д.
Игровое моделирование жизненных ситуаций ведет к надёжности выполнения сложных навыков. Таким образом, проводится генеральная репетиция главного жизненного события.
Недаром игровая деятельность пользовалась огромной популярностью у наших праотцов долгие тысячелетия, внося в душу знания, умения, истинны и навыки. Ведь на самом деле, рано или поздно, человек начинает понимать, что между жизнью и игрой практически не существует чётких границ. Вся необъятная реальность состоит из наших же мыслей, фантазий, условий.
На сцене человек играет хорошо заученные роли, а в жизни – он играет себя самого. На роль «себя самого» влияет огромное количество деталей, таких как — настроение, эмоции, чувства, воспитание, образование, стиль жизни, погода и т.д. Поэтому каждый человек ищет роли дающие возможность выразить свое внутреннее «Я».
Жизненные роли, так же как и игровые роли связаны между собой сильной эмоциональной связью. Наше самочувствие и самоощущение побуждает к выбору того или иного стиля поведения соответствующего выбранной роли. Довольно трудно выделить первичные и вторичные признаки этого процесса, ведь самочувствие сливается с ролью и может завести довольно далеко. Главное помнить, что в любой
игре всегда существуют соперники и жертвы, поэтому необходимо вовремя остановится.
Суть взрослых игр прячет в себе скрытый процесс общения, межличностные взаимодействия, ухищрения, обман, а также социальные, эмоционально-психологические и биологические выгоды. Психологические игры удовлетворяют врождённые человеческие потребности, которые можно условно поделить на четыре группы:
- психологические;
- эмоциональные;
- биологические;
- социальные.
Для человека, существа общественного, способного игнорировать законы природы и социума, единственным приемлемым вариантом удовлетворения желаний и потребностей, остаётся игра.
